EA20, USO DE PALABRAS GANCHO

EA19, IMAGEN MENTAL

EA18. APRENDER A APRENDER: TÉCNICAS DE MEMORIZACIÓN
YO CONSIDERO QUE SOY UNA ALUMNA VISUAL Y QUINESTESICA.
ME BASO PARA DECIR LO ANTERIOR YA QUE:
-LAS IMÁGENES EN PARTICULAR ME LLAMAN DEMASIADO LA ATENCIÓN.
-SE ME FACILITA LA MEMORIZACIÓN, VIENDO LAS COSAS.
-MIENTRAS VOY REALIZANDO MAPAS CONCEPTUALES, CUADROS SINÓPTICOS; ETC, MI CEREBRO VA RECAPITULANDO LA INFORMACIÓN.
-EL MANIPULAR OBJETOS, ME PERMITE CONOCER DESDE LOS DETALLES MÁS PEQUEÑOS HASTA LOS MÁS GRANDES, CON GRAN PRECISIÓN.
-SE AGILIZA MI MENTE.

EA17, GUION DE UN DEBATE
-NOMBRE DEL TEMA: LA CLONACIÓN
-NOMBRE DE  LA  ALUMNA: MICHEL FIGUEROA VERA.
POSTURA: YO ESTOY EN CONTRA DE LA CLONACION, YA QUE ME PARECE DESDE EL PUNTO DE VISTA ÉTICO UNA VERDADERA VIOLACIÓN A LA EXISTENCIA DE LAS PERSONAS. NO ES NADA LINDO QUE EXPERIMENTEN CON TUS GENES, CADA SER ES UNICO Y ESPECIAL.
ADEMAS YO PIENSO QUE LA CLONACIÓN PUEDE LLEGAR A TRAER MALFORMACIONES, QUE VERDADERAMENTE NO ERAN NECESARIAS. ADEMAS, ¿CUÁL SERIA EL OBJETIVO DE LA CLONACION? SERIA VIVIR EN UN MUNDO DE GENTE IGUAL, LA VERDAD QUE ABURRIDO.

EA16, MAPA CONCEPTUAL, A FAVOR Y EN CONTRA DEL ABORTO

EA16, MÉTODO 6R, A FAVOR Y EN CONTRA DE LA EUGENESIA

Añadir leyenda

EA15 GUIÓN UTILIZADO PARA UNA EXPOSICIÓN INDIVIDUAL

INTRODUCCIÓN

-PRESENTACIÓN GENERAL DEL TEMA: CARBOHIDRATOS

-PRESENTACIÓN DEL EXPOSITOR: MICHEL FIGUEROA VERA

-INTRODUCCIÓN AL TEMA EN SENTIDO GENERAL

DESARROLLO

-CONCEPTOS A EXPLICAR

1.-CARBOHIDRATOS

2.-MONOSACÁRIDOS

3.-POLISACARIDOS

4.-GLUCOSA

5.-AZUCARES

6.-ALMIDONES

7.-CELULOSA

8.-FRUCTOSA

-REALIZACION DE UN CUADRO SINÓPTICO

CONCLUSIONES

-ARGUMENTACION DE LAS CONCLUSIONES FINALES.

-ACLARACIÓN DE POSIBLES DUDAS.

-PREGUNTAS A LOS COMPAÑEROS.